रांचीः झारखंड के मंत्री सुदिव्य कुमार ने बुधवार को दो दिवसीय सम्मेलन का उद्घाटन किया, जिसका उद्देश्य राष्ट्रीय शिक्षा नीति के प्रावधानों के अनुरूप स्कूली बच्चों को बहुभाषी शिक्षा प्रदान करने की चुनौतियों पर विचार-विमर्श करना है।
राष्ट्रीय बहुभाषी शिक्षा सम्मेलन को संबोधित करते हुए राज्य के उच्च और तकनीकी शिक्षा मंत्री सुदिव्य कुमार ने कहा कि यह पहल प्राथमिक शिक्षा को मजबूत करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।
उन्होंने कहा, “यह सम्मेलन प्राथमिक शिक्षा के लिए एक मजबूत और सार्थक पहल है। झारखंड इस बहुलवादी देश का एक सुंदर रत्न है जहां एक पुरानी कहावत सच है-पानी हर मील और भाषा हर दस मील बदलती है।
उन्होंने कहा कि राज्य में पांच प्रमुख जनजातीय भाषाएँ और चार क्षेत्रीय भाषाएँ हैं, उन्होंने कहा कि राज्य के 24 जिलों को एक भाषा के माध्यम से जोड़ना संभव नहीं था।
मंत्री ने कहा, “जब हम इन भाषाई फूलों को एक साथ बुनने की बात करते हैं, तो झारखंड का प्रतिनिधित्व करने के लिए कम से कम नौ फूल होने चाहिए।
कुमार ने कहा कि झारखंड शिक्षा परियोजना परिषद (जेईपीसी) ने समग्र शिक्षा के लिए उपयुक्त भाषा और अकादमिक कौशल को बढ़ावा देने (पलाश) बहुभाषी शिक्षा परियोजना के माध्यम से प्राथमिक शिक्षा में पांच आदिवासी भाषाओं-कुरुख, संथाली, मुंडारी, हो और खारिया-को पेश किया है, लेकिन अब तक केवल आठ जिलों में।
उन्होंने कहा कि राज्य की चार क्षेत्रीय भाषाओं-खोरठा, नागपुरी, पंचपरगनिया और कुर्माली को भी पलाश पहल के तहत शामिल करने की आवश्यकता है ताकि प्राथमिक स्तर पर उनके संरक्षण और शिक्षण को सुनिश्चित किया जा सके।
उन्होंने कहा, “मैं मुख्यमंत्री हेमंत सोरेन से इन चार क्षेत्रीय भाषाओं का समावेश सुनिश्चित करने का अनुरोध करूंगा, क्योंकि इसके बिना विकसित झारखंड का विजन अधूरा है। इस दिशा में भी प्रयास किए जाने चाहिए।
उन्होंने कहा कि “यदि हम शिक्षा को मूलभूत स्तर पर समग्र, सरल और व्यावहारिक नहीं बना सकते हैं, तो यह केवल सतही रूप से ऐसे व्यक्तियों का उत्पादन करेगा जो ब्लैकबोर्ड से सुलेख की नकल करते हैं, लेकिन यह ऐसे नागरिकों का निर्माण नहीं करेगा जिनके पास अपना ज्ञान और बुद्धि है”। पीटीआई आरपीएस आरपीएस एमएनबी
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